广西：三年职业教育改革攻坚战助推区域经济腾飞‘半岛·体育(BOB)官方入口’
本文摘要：预示着工业化进程、现代化职教体系的发展，广西柳州职业技术学院敏锐地感觉到，第三产业发展很快。
预示着工业化进程、现代化职教体系的发展，广西柳州职业技术学院敏锐地感觉到，第三产业发展很快。2001年，该院伤痛地作出要求，在专业设置上从以二产居多改向主攻三产，并且融合柳州汽车产业的发展，很快调整专业设置，牵涉到汽车、机械类的专业占到了一半。从近年来柳州职院的就业率和低收入质量来看，当年的伤痛换取了今天的喜乐。
今年该院的就业率约96%，甚至2014年的毕业生一半多也被提早预约。柳州职院的办学经历只是广西职业院校服务地方经济发展的一个缩影。从2008年到2010年，广西积极开展了为期3年的职业教育攻坚战。2012年，广西又打响了为期5年的新时期深化职业教育改革攻坚战。
5年多来，自治区总计培育120多万名合格的职校生，就业率皆维持在97%以上。环绕地方经济展开顶层设计没职业院校的反对，我们公司在社会上就无法讨到那么多专业技能型人才，公司这几年的横跨发展必不可少职业院校。
广西柳工机械股份有限公司党委书记王晓华说道，公司以求较慢发展靠的是职业院校培育的大批技能人才。目前，该公司有70%的班组长来自职业院校。
在广西，无论是职业院校，还是教育行政部门制订的职教政策规划，莫不环绕地方经济发展展开顶层设计。没工业化的较慢发展，就没柳职院，柳职院与广西、柳州的经济发展造就。柳州职院党委书记朱伟才说道。
近年来，自治区教育厅环绕北部湾经济发展战略、广西打造出14+10千亿元产业集群，指导职业院校主动服务产业转型升级，调整改版优化专业设置和布局，规范专业建设，设置了与石化产业、港口物流、汽车生产、现代物流等与新兴产业设施的70个专业及一批专业群。风景名胜桂林市，正处于经济转型、旅游升级、产业结构优化的关键时期。回应，桂林明确提出，到2020年竣工世界水准、国际一流、国内领先的国际旅游和现代服务业城市。
桂林市政府根据产业布局统合职教资源，由桂林旅游高等专科学校联合，联系全市所有旅游职业院校、科研、企业机构，重新组建了桂林国际旅游职业教育园区。园区以旅游专业为纽带，教育资源共享、培育优势互补，一旁培育旅游业中技能人才，一旁向低一级学校运送生源、培育高技能人才。据桂林市教育局局长钟平讲解，目前，融合该市打造出的国际旅游胜地重点扶植旅游服务、信息技术、加工生产、交通运输、医药卫生、财经商贸等六大类专业群的建设，桂林职业院校调整后的专业设置涵括了旅游服务与管理、电子电工、机械制造、模具、服装设计等13个专业大类，牵涉到100多个专业。
专业设置对了 低收入仍然恨汽车产业作为广西十二五重点打造出的千亿元产业，柳州市目前享有上汽、一汽、东风、重汽四大汽车集团整车及专用车生产基地，并享有400多家零部件生产企业，沦为国内出名的汽车城。柳州市职业教育第一时间把眼光射击这种变化和市场需求，很快设置了汽车生产、营销、修理等专业群，为柳州发展获取高素质产业大军。专业设置对了，学生低收入就不恨了。
2010年毕业于柳州职院的李奇，转入桂林福达股份有限公司重工切削公司，一开始，每月拿回的工资就有2700元，目前扣减五险一金后的净收入为每月4000元。该校共计500人和他在同一公司，其中近10人踏上了副厂长岗位，9人兼任工段长、班组长、质检站副站长等职位。不仅专业设置与市场需求联系密切，很多职业院校在展开课程设置时，也少不了企业的参予。
随着高铁、城市轨道的发展，未来几年，广西将转入高铁时代。柳州铁道职业技术学院主动适应环境高速铁路人才培养市场需求，开办了高速铁路掌控专业，今年第一批高铁乘务员将要踏上新的岗位。
2011年秋季学期开学，该院城市轨道交通运营管理专业新生陈默杰第一个甄选参与了南宁轨道有限责任公司的订单聘用。他高兴地说道：从订单班茁壮，这就是我大学生活的开始。
刚刚入校门就基本实施低收入，归功于柳铁职院所依赖的强劲行业背景。新生一进校就被南宁轨道交通有限公司（南宁地铁）先行预约，362名学生转入订单班自学。
据柳州市教育局副局长李秀敏讲解，目前，柳州市共计技术工人近18万人，半数以上毕业于柳州市各职业院校，而在该市追加的10万名产业工人中，有将近7万人是职业院校的毕业生，本地就业率超过了65%左右。校企合作胆产业升级桂林市阳朔县张艺谋漓江艺术学校的280名学生，大多来自农村贫困家庭，他们入校后，边自学舞蹈或声乐，边参予学校实践中基地和低收入基地的实景表演。校长胡庆玲说道：通过校企合作的方式，表演企业负责管理学生在校期间的所有费用，学生们参予实景表演，每月能获得1500元的表演费用，毕业后还能到各表演单位工作。
像这样校企合作共赢的例子，在工科类院校中也尤其引人注目。校企合作项目实行以来，柳州市交通学校共计为企业处置技术难题、指导修理企业解决问题疑难故障2000余次；根据故障特征，找到产品设计、生产流程缺失，为企业明确提出合理化排查方案9事例。同时，学校8名教师被东风柳州汽车有限公司等企业受聘高级技术顾问、技术培训师，还倒数3年主办上汽标准化五菱汽车股份有限公司全国售后服务技术比武预赛及总决赛，共218人次兼任评委。柳州职业技术学院机电工程系教师邓其贵，与一家公司牵头研发了专利技术汽车仪表指针自动压制系统设备。
自2011年11月，在生产车间投放运营以来，该设备早已加装了30多万块仪表盘，并将仪表盘的加装出厂亲率由原本的15%降至了零，为企业每年建构经济效益多达200万元。校企合作，双方通过联合建设，联合参予教学、生产、技术研制成功等环节，不仅为学院培育和打造出了一大批不懂技术、不懂管理的教师和技术能手，也为当地企业获取了人才确保和智力承托，提高了企业适应环境地方产业升级发展的能力。
广西高校工委书记、教育厅厅长秦斌说道，近年来，广西环绕14个千亿元产业和十大战略性新兴产业发展升级，坚决园区接入产业、院校接入企业、课程接入岗位、教材接入技能，面向生产服务一线培育了大批高素质劳动者和技能型人才，对增进经济转型升级、不断扩大低收入和提高民生起着了极其重要的起到。
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