“半岛·体育(BOB)”亮剑创重铸辉煌四川长宁职中快速发展纪实
本文摘要：2008级北大青鸟班学生邹兴胜在2007国际办公软件核心技能世界大赛四川赛区复赛上夺得word科目第一名；县职高师生制作的竹帽竹簪沦为了2008年北京奥运会开幕式《孔子三千弟子治学》的精致道具；县职高先后被选为省级重点中等职业学校、省级精神文明单位、四川省四十佳教学质量失望单位、宜宾市职业教育先进集体、宜宾市校风样板学校、 宜宾市德育先进设备单位,并沦为四川省旅游专业领域技能型短缺人才示范性培育培训基地、北京大学北大青鸟计算机教育样板学校、四川省农村青年移往低收入培训基地、宜宾市劳务研发培训基地、国家高技能人才培训工程--数控工艺员培训点 长宁县职业高级中学不仅被教育部批准后确认为国家级重点中等职业学校,还为社会运送了数以万计的人才，受到各级领导、专家的充分肯定和社会各界的普遍赞誉。
2008级北大青鸟班学生邹兴胜在2007国际办公软件核心技能世界大赛四川赛区复赛上夺得word科目第一名；县职高师生制作的竹帽竹簪沦为了2008年北京奥运会开幕式《孔子三千弟子治学》的精致道具；县职高先后被选为省级重点中等职业学校、省级精神文明单位、四川省四十佳教学质量失望单位、宜宾市职业教育先进集体、宜宾市校风样板学校、 宜宾市德育先进设备单位,并沦为四川省旅游专业领域技能型短缺人才示范性培育培训基地、北京大学北大青鸟计算机教育样板学校、四川省农村青年移往低收入培训基地、宜宾市劳务研发培训基地、国家高技能人才培训工程--数控工艺员培训点 长宁县职业高级中学不仅被教育部批准后确认为国家级重点中等职业学校,还为社会运送了数以万计的人才，受到各级领导、专家的充分肯定和社会各界的普遍赞誉。是什么让一所再行无改良就人民银行的学校，在短短几年内建构了如此骄人的成绩？ 优先发展教育，贫县自创重铸巅峰 县职高始建于1979年，原名长宁县城郊初级中学校，1990年接办职业高中后改名为长宁县职业高级中学，1997年4月被选为省级重点中等职业学校.此后，由于诸多因素制约，县职高的发展基本正处于衰退状态。2004年11月，县职高将拒绝接受省反复检。而此时，学校占地面积不过50亩，只有两幢原有教学楼，两幢破旧的学生宿舍；实训设备也仅有4台老虎钳和2台旧焊机；在籍学生仅有700余人，教师们连大股东学生公寓都不不愿，对学校发展没什么信心；学校负债累累，连保持基本运转的资金都需到兄弟学校去借。
时任宜宾市教育局局长李世庄一再警告：再行无改良就要人民银行.省职教处罗大宪处处长责问：长宁职高是谁批的省重'?宜宾市的专家组在8月督查时，明确提出了48条整改意见。县委、县政府冷静决策，要求增大对县职高的领导力度，及时调整了该校领导班子，各级各部门全力支持县职高的各项工作。
学校教职员工心情渐渐平稳，迎检热情日益加剧2个月时间，学校整体风貌再次发生了巨大变化，深陷人民银行的职业学校成功通过了省反复检。省反复检评估时，专家们还完全一致指出长宁县职高不具备发展为国家级重点中等职业学校的潜质。旋即，县职高创国改写入了2005年长宁县政府的工作报告，划入了市、县两级政府十一？五规划，并奠定了2008年创立国重的目标，还正式成立了以县委书记、县人大常委会主任刘立云为组组长，县委副书记、县长曾健为第一副组组长，宣传部长、分管副县长为副组长，涉及部门为成员单位的创国轻领导小组。自此，县职高走上了较慢发展的道路。
校园面积无法超过国重标准，县领导大力的组织涉及部门多次座谈协商，及时将周边空地接管。学校的实训设备、师资配有严重不足，县委、县政府主要领导多次的组织有关职能部门现场办公，解决问题了一系列棘手事情，并以会议纪要的形式印发至涉及部门，由县委、县政府目标筹办展开督查总办。
领导们还壮烈牺牲休息时间，定期到县职高展开督查和访查，极力前进县职高的创重进程。经过几年希望，县职高再次发生了翻天覆地的变化：在籍学生从700余人激增至5000多人；占地面积140余亩，在原本基础上刷了两番；新建了实训大楼、第二教学大楼、第二学生公寓、图书馆、高标准学生食堂；扩建了300米塑胶运动场；通车了数字化校园网，购置了数控车床、波峰焊、回流焊生产线2009年1月，长宁县职业高级中学沦为国家示范性职业高级中学,顺利挤身为国家重点中等职业中学之佩。2009年3月20日，在长宁县职业高级中学（以下全称县职高）运动场隆重举行了国家级重点中等职业学校授牌仪式。
授牌之后，宜宾市副市长刘晓晨感叹的说道：2007年我到职高时，心中嘀咕：长宁职高这个样子，想要创国轻,怎么有可能？没想到两三年时间再次发生了这么大的变化，不更容易呀！ 是啊，正是有了县委、县政府的英明决策，正是把教育放到了优先发展的突出位置，正是县职高教职员工的努力工作，贫县才创立了国家级重点中等职业技术学校。百尺竿头更进一步，全力打造出川南职教旗舰 通过科学发展观的自学实践中活动，参考国重标准及专家组的评估意见，县职高一班人自知虽然近年来学校在各个方面有了相当大变化，但与其他发展较慢的学校比起，仍然有相当大差距。
逆水行舟，不进则退.为此，学校多次开会行政不会、行政扩大会，研讨学校发展方向，要求以创立国重为新的起点，把县职高办报川南职教旗舰. 据报，县职高目前于是以按照以服务为宗旨，以低收入为导向，以质量为显然，以创意为动力的办学宗旨，依法治校、以德育人、产教融合、技能己任的办学方针，以人为本、人与自然发展、建构机遇、特色立校的办学理念，着力建构以我为本、校内搞活、上挂下联的职业教育机制，增强内涵建设，打造出精品专业,更佳地服务三农建设，助推长宁经济社会持续较慢身体健康发展。我们要通过几年的希望，将计算机应用（IT软件外包）、电子技术应用于和竹类工艺3个专业创立为省级骨干专业。同时，大力实施省教厅藏区 '9+3免费教育计划精神，为社会培育更好的简单人才。谈及未来的发展，该校负责人如是说。
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